(343) 213-20-31
г.Екатеринбург

О детях

Развивашки для малышей от 3-х месяцев до года

Стоит или нет ездить с ребенком до года в развивающие школы

Без масок

Про настоящего Клоуна - искреннего, чувствующего, умеющего установить глубокий контакт с самим собой и другими людьми

Этапы развития речи - заметки логопеда

Этапы речевого развития от рождения до 2-х лет, рекомендации - статья педагога-логопеда

Подготовка к школе

Как грамотно подготовить ребенка к школе - статья детского психолога

Моя Илиза

Нашим Учителям посвящается

Учебное лечение или лечебное учение

О музыке и движении, об обучении через игру для детей и взрослых

Штрихи на стене

О движении, музыке, рисовании и принятии себя

Путь к неидеальности

Статья Евгении Фаюстовой о своем пути в педагогике, Орф-подходе, развитии детей и взрослых, и, конечно, о ЛЮБВИ

Три в одном

О синтезе музыки, движения и пения в системе Карла Орфа

Заметки после очередного семинара

Впечатления педагога Евгении Фаюстовой после семинара по Орф-педагогике

Что такое Орф-педагогика

Статья об основных принципах орф-педагогики

Кому нужны подростки?

Об особенностях подросткового периода, чувствах родителей, эффективном взаимодействии друг с другом

Развитие чувствительной стороны нервной системы ребёнка - путь к эмоциональной зрелости.

Об этапах развития нервной системы ребенка, а именно ее чувствительной стороны

Дети с другой планеты

О рождении ребенка с синдромом Дауна, чувствах мамы и поддержке семьи

Время капризов и непослушания

о детских капризах, непослушании и способах с этим справиться

Бить или не бить?

О капризах, агрессивном поведении детей, о наказаниях и границах в воспитании

Горшочные вопросы

Статья педиатра о правилах приучения ребенка к горшку

Детский массаж для родителей

Статья детского педиатра о массаже для новорожденных

Раннее развитие. С любовью и умом

О методиках и школах развития в Екатеринбурге

Феномен Никитиных

О системе Никитиных и основных ее принципах

Помоги мне это сделать самому

О принципах системы Монтессори